| 1 | | 共同性育成のための共同行為としての身体表現の意義 : 音楽鑑賞授業を事例として|Significance of Physical Expression as Community of Action for Developing Cooperation : A case study of Music Appreciation Class|鉄口, 真理子|Tetsuguchi, Mariko||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|10||2022-03-30|紀要論文 |
| 2 | | コロナ禍におけるカリキュラムマネジメントの様相 : 教育委員会による学校への指導・助言・援助をめぐる両者の関係性に着目して|The Aspects of Curriculum Management in the COVID-19 Crisis : Focusing on the Relationship between the Board of Education and the School regarding Guidance, Advice and Support|島田, 希 / 田村, 知子 / 木原, 俊行 / 岡田, 和子 / 田中, 滿公子 / 佃, 千春 / 長谷川, 和弘 / 餅木, 哲郎|Shimada, Nozomi / Tamura, Tomoko / Kihara, Toshiyuki / Okada, Kazuko / Tanaka, Makiko / Tsukuda, Chiharu / Hasegawa, Katsuhiro / Mochiki, Tetsurou||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|10||2022-03-30|紀要論文 |
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| 4 | | 資料解題・大阪市大第一部学生の自主活動「世界人権宣言35周年のとりくみについてのこんだん会」結成会合レジュメ(1983年5月)と学長談話(同年12月)|A Bibliographical Guide to the Handout of Opening "The Students' Round Table about Measures for the Celebration of the Thirty-Fifth Anniversary of the Universal Declaration of Human Rights" (May 1983) and the Speech by the President of OCU (December 1983)|岡本, 洋之|Okamoto, Hiroyuki||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|10||2022-03-30|紀要論文 |
| 5 | | 教育学専修・教室の新たなスタートにむけて|Toward a New Start for the Department of Education|桂, 正孝 / 豊田, ひさき / 細井, 克彦 / 矢野, 裕俊 / 弘田, 洋二 / 湯浅, 恭正 / 李, 林 / シュルツェ, ギゼラ / リッキング, ハインリッヒ|Katsura, Masataka / Toyoda, Hisaki / Hosoi, Katsuhiko / Yano, Hirotoshi / Hirota, Yoji / Yuasa, Takamasa / Li, Lin / Schulze, Gisela C. / Ricking, Heinrich||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|10||2022-03-30|紀要論文 |
| 6 | | 金森俊朗の教育実践とインクルーシブ教育 : 福祉教育に焦点を当てた金森の回想インタビューを中心に|Perspectives of lnclusive Education in KANAMORI Toshiro's educational practices|上森, さくら|Uemori, Sakura||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|9||2021-03-30|紀要論文 |
| 7 | | 英国の小学校長が学校を基盤としたカリキュラム開発において果たす役割とその特徴 : カリキュラム・リーダーシップ論を分析の視点として|The roles of head teachers in school-based curriculum development in UK and its characteristics : From the perspective of curriculum leadership theories|島田, 希 / 木原, 俊行|Shimada, Nozomi / Kihara, Toshiyuki||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|8||2020-03-30|紀要論文 |
| 8 | | シアトル見聞録 : 生きづらさを抱える人々の視点からみた「社会」と「居場所」|A Report on visiting Seattle|川崎, 真奈|Kawasaki, Mana||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|8||2020-03-30|紀要論文 |
| 9 | | 教職科目「教育方法論」の模擬授業における大学生のICT活用方法|How to use ICT by college students in simulated lessons of teaching subject "Educational Technique"|藤原, 靖浩|Fujiwara, Yasuhiro||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|7||2018-12-25|紀要論文 |
| 10 | | 府県学務官招集に関する研究(1)|A Study about Conference of Officer of Local Educational Affairs in 1891(1)|柏木, 敦|Kashiwagi, Atsushi||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|7||2018-12-25|紀要論文 |
| 11 | | 関西教育学会第69回大会開催に関する報告|A Report on the 69th Annual Conference of KANSAI EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION|森, 久佳|Mori, Hisayoshi||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|7||2018-12-25|紀要論文 |
| 12 | | 「不登校問題」における新教育委員会制度と「子ども行政」の展望|The Prospect for the New System of Board of Education and the "Administration for Children" in the "Problem of School Non-Attendance"|滝沢, 潤|Takizawa, Jun||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|6||2017-12|紀要論文 |
| 13 | | 教員養成の質的向上を目指した教職課程を履修する大学生の実態把握 : 教職履修カルテ(自己評価シート)からの考察|A study of the university student in teacher education which aims at the quality improvement of teacher training : Some considerations from a self-evaluation form|藤原, 靖浩|Fujiwara, Yasuhiro||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|6||2017-12|紀要論文 |
| 14 | | 教師教育におけるリフレクションに関する「批判的」検討|A "Critical" Study of Reflection in Teacher Education|深見, 俊崇|Fukami, Toshitaka||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|6||2017-12|紀要論文 |
| 15 | | 非教員養成系単科大学の教職課程における教育実習体制 : 釧路公立大学の事例を中心に|Teaching Practice System in a Teacher Training Course at Non-Teacher Training College : Focusing on the Case of Kushiro Public University of Economics|田中, 達也|Tanaka, Tatsuya||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|6||2017-12|紀要論文 |
| 16 | | 「生徒会活動におけるキー・コンピテンシーの育成」 : 「ホリスティック・モデル」としてのキ一・コンピテンシーを育成するため条件について|The Development of the Key Competencies in Student Council Activities : Focusing on the Conditions of Developing the Key Competencies as "Holistic Model"|小原, 淳一|Ohara, Jun-ichi||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|5||2016-12|紀要論文 |
| 17 | | 学校教育における画一性と任意性|Uniformity and Voluntarism in School Education|柏木, 敦|Kashiwagi, Atsushi||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|4||2015-12|紀要論文 |
| 18 | | 民主的に生きる、市民が育つ学校|A School which Nurtures Citizens Living Democratically|藤田, 美保|Fujita, Miho||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|4||2015-12|紀要論文 |
| 19 | | 新たな専門的な学習共同体のネットワーク化としてのInstructional Rounds : 授業分析に基づいた学区の教育及び学校改革|Instructional Rounds as New Type of Networked Learning Communities : District & School Reform on the basis of Data Obtained by Lesson Analysis|廣瀬, 真琴 / 宮橋, 小百合 / 木原, 俊行 / 森, 久佳 / 深見, 俊崇 / 矢野, 裕俊|Hirose, Makoto / Miyahashi, Sayuri / Kihara, Toshiyuki / Mori, Hisayoshi / Fukami, Toshitaka / Yano, Hirotoshi||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|4||2015-12|紀要論文 |
| 20 | | 中等職業教育カリキュラム開発に関する日中国際比較研究 : デュアルシステムの実践校を中心にして|Comparative study on Secondary Vocational Education Curriculum Development in Japan and China : Focus on the School Practice of Dual System|朴, 雪梅|Piao, Xuemei||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|3||2014-12|紀要論文 |
| 21 | | 青年期における学びの場の意義と課題 : 学びの場における調理作業を中心に|Significance and Problems on the Place of Learning in the Youth|小笠原, 恭子|Ogasawara, Yasuko||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|3||2014-12|紀要論文 |
| 22 | | 東日本大震災後の教師の指導観の変容に関する一考察|A Study on Transformation of "Thought of Practice" of Teacher After the Great Eastern Japan Earthquake|上森, さくら|Uemori, Sakura||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|3||2014-12|紀要論文 |
| 23 | | 「北風でなく、太陽であれ」 : 学校現場での経験から||小村, 典央|Komura, Norio||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
| 24 | | 教師のやりがい、喜びから教育の将来を考える||西村, 佑理|Nishimura, Yuri||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
| 25 | | 近年の教員をめぐる政策動向と学校における教師の成長||髙谷, 哲也|Takatani, Tetsuya||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
| 26 | | 身体表現を導入したわらベうた鑑賞学習における感受の共有過程 : 「感覚的意味(sense)」の共有に着目して|The sharing process of feeling in Warabe-uta classes that introduce bodily expressions : Focus on the sharing process of "sense"|東, 真理子|Azuma, Mariko||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
| 27 | | 実習経験が保育者志望学生の意思決定に与える影響|A Study of Preservice Early Childhood Educators' Decision Making from the Point of View of Differcnces of Student Teaching Experiences|深見, 俊崇|Fukami, Toshitaka||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
| 28 | | 高等職業教育機関としての専門学校の検討 : 学校における職業教育と高等教育論の関係|Study on Specialized College as Higher Vocational Education Institutions : Focus on The Relationship of Higher Education Theory and Vocational Education in schools|瀧本, 知加|Takimoto, Chika||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
| 29 | | 重症心身障害児教育における授業過程論の課題|Challenges on Theory of Teaching-Learning Processes in Education for Children with Profound Disabilities|湯浅, 恭正|Yuasa, Takamasa||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|2||2013-12|紀要論文 |
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| 31 | | 教育学に新しい風を (<大阪市立大学教育学会発足記念特集>『教育学に新しい風を』)|A New Wind to the Educational Research of O.C.U.|堀内, 達夫|Horiuchi, Tatsuo||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|1||2012-12|紀要論文 |
| 32 | | 教育学に新しい風を (<大阪市立大学教育学会発足記念特集>『教育学に新しい風を』)|A New Wind to the Educational Research of O.C.U.|森, 久佳|Mori, Hisayoshi||| 大阪市立大学教育学会教育学論集|Studies in Education of Osaka City University Education Society|1||2012-12|紀要論文 |
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